Quản lý hoạt động dạy học nhằm phát triển kĩ năng tự học cho học sinh Trung tâm GDNN-GDTX Đoan Hùng, huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63863
Bài đăng
Đang hiển thị bài đăng từ Tháng 7, 2019
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ theo hướng phát triển năng lực tự học
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động dạy học nhằm phát triển kĩ năng tự học cho học sinh Trung tâm GDNN-GDTX Đoan Hùng, huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ.
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ theo hướng phát triển năng lực tự học
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động nghiệp vụ của Phòng Đào tạo, Trường Đại học Hà Nội theo tiêu chuẩn ISO 9001:2015
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động giảng dạy tại Khoa Khoa học Đại cương, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tại các trường trung học cơ sở Thị xã Phú Thọ, Tỉnh Phú Thọ
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ trong các trường tiểu học ở huyện Tam Nông tỉnh Phú Thọ
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Nhận Thức và hành vi tìm kiếm trợ giúp của cha mẹ cho trẻ có biểu hiện tăng động giảm chú ý ở tuổi tiểu học : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên ( Thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Mối liên hệ giữa khả năng tự phục hồi và vấn đề cảm xúc, hành vi của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng trải nghiệm sáng tạo cho học sinh ở trường trung học cơ sở Dữu Lâu - thành phố Việt Trì - tỉnh Phú Thọ
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các Trường THCS Huyện Hạ Hòa – Tỉnh Phú Thọ
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64299
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Nhận thức về rối loạn trầm cảm của học sinh trung học phổ thông tỉnh Thái Bình. : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình đào tạo thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Mối quan hệ giữa sự hỗ trợ xã hội và mức độ stress của mẹ có con chậm phát triển tâm thần : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình đào tạo thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Những lỗi thường gặp trong quá trình thực hành và tính điểm WISC-IV phiên bản Việt Nam : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình đào tạo thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Tương quan giữa các dấu hiệu tổn thương sức khoẻ tâm thần với nhận thức về sức khoẻ tâm thần của sinh viên tại Hà Nội. : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình đào tạo thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Khảo sát thực trạng nhận thức của cộng đồng về các rối loạn phát triển ở trẻ em : Luận văn ThS. Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên (Chương trình đào tạo thí điểm)
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp ở trường THPT Hùng Vương – Thị xã Phú Thọ - Tỉnh Phú Thọ
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác
Mức độ đáp ứng tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá người học theo tiếp cận AUN của các học phần chuyên ngành-chương trình Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng.
- Nhận đường liên kết
- X
- Ứng dụng khác